پژوهش‌های گفتمان فرهنگی انقلاب اسلامی

پژوهش‌های گفتمان فرهنگی انقلاب اسلامی

بررسی تأثیر برنامه‎ های تربیتی آموزش و پرورش در نهادینه ‎سازی ارزش‎ های دینیِ انقلاب اسلامی

نوع مقاله : ترویجی

نویسندگان
1 استادیار پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق (ع)
2 دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی قم
چکیده
هدف از این تحقیق بررسی تأثیر برنامه‎های تربیتی آموزش و پرورش در نهادینه‎سازی ارزش‎های دینیِ انقلاب اسلامی است. سؤال اساسی در این پژوهش آن است که برنامه‎های تربیتی آموزش و پرورش در نهادینه‎سازی ارزش‎های دینیِ انقلاب اسلامی چگونه تأثیر می‎گذارند. این تحقیق، از نظر هدف کاربردی و از نوع همبستگی است که در قالب پیمایش به اجر درآمد. جامعه آماری ‎این تحقیق، شامل کلیه مربیان پرورشی مشغول به تدریس در مدارس متوسطه‎ی استان قم می‎شود. حجم جامعه در‎این پژوهش، 186 نفر بوده است و بر اساس ‎این میزان از حجم جامعه، نمونه آماری بر اساس جدول «کرجسی- مورگان»، محاسبه شده است که برای جوامع، 121 نفر در نظر گرفته شد. در ‎این تحقیق، از پرسشنامه برای جمع‎آوری داده‎ها استفاده شده است. پرسشنامه‎ای که در‎این تحقیق استفاده شد، برای تعیین پایایی پرسشنامه از آزمون «آلفای کرونباخ» و برای انجام تحلیل‎های استنباطی از نرم‎افزارSPSS و آزمون «تی»، برای تایید‎یا رد فرضیه‎ها استفاده شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده‎ها نشان داد که متغیرهای مورد بررسی در‎ این پژوهش، شامل روش‎های‎یاددهی_یادگیری، منابع انسانی برنامه‎های تربیتی، بعد محتوای و بعد ارزشیابی در نهادینه‎سازی ارزش‎های دینیِ انقلاب اسلامی تاثیرگذار است.
کلیدواژه‌ها

اکبری، معصومه (1393). بررسی تربیت دینی با توجه به اسناد تحول در آموزش‎و‎پرورش. تهران: دانشگاه الزهرا.
باقری،خسرو(1380). آسیب وسلامت تربیت دینی،تربیت اسلامی،(کتاب ششم)،تهران نشر تربیت اسلامی.
بختیار نصرآبادی، حسن علی (1392). «بررسی عوامل درون آموزشگاهی مؤثر در گرایش دانش آموزان به امور تربیتی»، علوم انسانی، سال سیزدهم، ش 50، ص 85 -102‎‎.
پاکسرشت، محمد جعفر (1393). درآمدی بر تعلیم وتربیت اسلامی، تهران، سمت.
جعفری،علی (1392). بررسی نگرش اعضاء ستادهای تربیتی مدارس منطقه رضویه نسبت به فعالیتهای پرورشی، پایاننامة دوره کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان‎شناسی دانشگاه فردوسی مشهد.
حاجی، علی (1387).بررسی ویژگیهای مشاور موفق از نظر دانش‎آموزان (دختر و پسر)مقطع متوسطه‎ی نظام جدید ناحیه 6 مشهد
حسنی، محمد) 1392(. «آیا تزکیه بر تعلیم مقدم است»، روان‎شناسی و علوم تربیتی،، دوره سی‎وشش، ش 2، ص‎105‎- 128.
حسینی، سیدمحمد (1391). «تعلیم وتربیت در گفتوگو با علیمحمد کاردان» ) ماهنامه خبری پژوهشگران، ش 6 و 7‎، ص‎15- 27.
شرف آبادی، آذر(1391). بررسی شیوه‎های نهادینه کردن ارزش‎های دینی درمیان دانش‎آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه اسلام.تهران:دانشگاه آزاد تهران مرکز.
صفوی، امان اله (1390). تاریخ آموزشوپرورش ایران، از ایران باستان، تهران، رشد.
علاقه بند، علی (1392). جامعه شناسی آموزشوپرورش، تهران، کتابخانه فروردین.
 کریمی، عبدالعظیم (1383). آموزش به مثابه پرورش، تهران، پژوهشکده‎ تعلیم‎و‎تربیت.
لطیفی، سلمان (1390). بررسی میزان تحقق اهداف مسابقات فرهنگی هنری در آموزشگاههای شهرستان نیشابور ازنظر مدیران، مربیان پرورشی و دانشآموزان، پایاننامه کارشناسی ارشد، برنامه‎ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران.
محسنی، منوچهر (1392). «دانشگاه در بستر رشد تاریخی از نظر ساختارها و نقش‏ها»، مجموعه مقالات سمینار دانشگاه، جامعه و فرهنگ اسلامی. جلد 1، تهران، وزارت فرهنگ و آموزش.
مرادی، اسدالله (1392). آسیب شناسی تربیت دینی در گفتوگو با اندیشمندان و صاحب نظران، تهران، مدرسه.
مرتضوی، سیدجلیل (1391). بررسی آرای دانش‎آموزان دوره راهنمایی درباره نحوه برگزاری مسابقات قرآن، پایان‎نامه دوره‎ کارشناسی رشته امور تربیتی عمومی، مرکز آموزش عالی فرهنگیان شهید رجایی شیراز.
مزیدی، محمد،‎ ماه منیر ایران پور و فریبا خوشبخت)1392(. «آسیب شناسی فعالیتهای پرورشی و امور تربیتی از دیدگاه مربیان پرورشی مقاطع مختلف شهر شیراز». اسلام و پژوهشهای تربیتی.، سال پنجم. شماره اول، ص23تا33
نساجی زواره،اسماعیل(1392). آسیب شناسی تربیت دینی دانش‎آموزان.
واحدی، شهرام (1390). «بررسی اثربخشی برنامه‎های امور پرورشی (مسابقات فرهنگی هنری) بر فرزندان شاهد فعال و غیرفعال مقطع راهنمایی پسرانه در استان آذربایجان غربی»‎، طرح کاربردی بنیاد شهید و امور ایثارگران.‎
 
Altaş, Nurullah (2015) Towards Comprehensive Religious Education (A Trial for New Research Ways Within the Frame of Liberalism and Multiculturalism Concepts. International Conference On New Horizons in Education, INTE 2014, 25-27 June 2014, Paris, France.
Norel, Mariana (2013) Religious Education an Important Dimension of Human's Education. 3rd World Conference On Learning, Teaching And